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dc.contributor.advisorVillar, Marilia Santanna-
dc.contributor.authorFontes, Caroline Gonçalves-
dc.date.accessioned2023-10-16T11:46:53Z-
dc.date.available2023-12-21T03:02:03Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/21831-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBilinguismopt_BR
dc.subjectLíngua maternapt_BR
dc.subjectLíngua inglesapt_BR
dc.subjectLíngua francesapt_BR
dc.subjectAquisiçãopt_BR
dc.titleA importância e impactos da educação bilíngue na vida da criança e indivíduopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4007480540222215pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem o foco no bilinguismo nas escolas do Brasil com o tema “A IMPORTÂNCIA E IMPACTOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA VIDA DA CRIANÇA E INDIVÍDUO”, que possui como objetivo mostrar o desenvolvimento da segunda língua dos alunos e seus crescimento em cada ano escolar, na sua vida social, e se há interferência nas suas comunicações da escrita e da fala, ou seja, trocadas palavras de uma língua com a outra. Com esse trabalho é possível verificar com as pesquisas feitas , qua l é a preferência de língua do aluno , se é a materna ou a língua que ele está aprendendo fora do âmbito escolar e a língua estrangeira como o inglês ou o francês fazem parte a sua rotina, seja através da música, da leitura de um livro, conversando com os amigos . Nessa monografia são discutidas questões como se o aluno apresenta algum bloqueio ao se deparar com a obrigatoriedade do estudo de uma língua estrangeira . Será também abordado como acontecem na prática os estudos de uma segunda língua em uma escola em seus diferentes níveis escolares.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letraspt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNASpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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