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http://hdl.handle.net/11422/22360| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | A importância da literatura surda infantil na promoção da inclusão e identidade cultural das crianças surdas |
| Autor(es)/Inventor(es): | Oliveira, Fernanda Cristina Vasconcelos de |
| Tutor: | Patrocínio, Paulo Roberto Tonani do |
| Resumen: | O presente estudo se concentra na literatura surda como um meio essencial para impulsionar a inclusão e fortalecer a identidade cultural das crianças surdas. O trabalho analisa obras literárias sob diversas perspectivas, como a representação da cultura e da língua de sinais, a presença de elementos culturais surdos e a diversidade na representação dos personagens. Além disso, examina como essas histórias são adaptadas para o público infantil e como abordam a deficiência auditiva na trama. O objetivo é compreender melhor o valor intrínseco da literatura infantil surda e seus impactos positivos no desenvolvimento das crianças surdas. Ao mesmo tempo, busca estratégias para ampliar o acesso a esses recursos literários, visando a otimizar sua disponibilidade e acessibilidade. Ao explorar a importância da literatura surda, o estudo busca enriquecer práticas educacionais e culturais para crianças surdas, alinhando-se aos princípios de equidade e enriquecimento da experiência educativa dessas crianças. |
| Materia: | Literatura infanto-juvenil Surdez |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Literaturas |
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