Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/23570| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | O papel das mídias sociais no ato de incentivar o jovem a ler e o impacto do gênero literário romance |
| Autor(es)/Inventor(es): | Fernandes, Wanessa Rastoldo |
| Orientador: | Dias, Ana Crélia Penha |
| Resumo: | Com o advento da internet, novas formas de se comunicar, receber informações e de se entreter mudaram. Na atualidade, as mídias sociais ditam o que é relevante e o que não é. Nesse contexto, uma onda de booktubers e booktokers surgiu, uma vertente de influenciadores digitais mas, dessa vez, no universo literário. Os influenciadores auxiliam na criação de comunidades literárias nas mídias sociais, no YouTube e no TikTok e, aproveitam esses espaços para discutir literatura de forma leve e atrativa, trazendo jovens para o mundo dos livros. Dessa forma, seu impacto é notório, obras viralizam a todo instante, o mercado editorial se encontra a mercê do que irá ser comercializável, além do incentivo a criar o hábito da leitura. Entretanto, a relação com a literatura nem sempre foi assim. A falta de acessibilidade, a falta de incentivo e a má gestão do sistema educacional corroboraram para um afastamento dos jovens com a literatura. Contudo, com o auxílio dos influenciadores juntamente de práticas de incentivo, os jovens encontram no gênero Romance a vontade de entrar para o mundo literário. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo realizar um estudo sobre o papel das mídias sociais no incentivo à leitura aos jovens e o impacto do gênero romance através de uma pesquisa bibliográfica qualitativa e descritiva. |
| Palavras-chave: | Mídias sociais Leitura Romance |
| Assunto CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Unidade produtora: | Faculdade de Letras |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 2024 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | Letras - Literaturas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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