Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/23593
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dc.contributor.advisorReinaldim, Ivair Junior-
dc.contributor.authorOliveira, Isly Silva Buarque de-
dc.date.accessioned2024-09-02T19:38:03Z-
dc.date.available2024-09-04T03:00:18Z-
dc.date.issued2023-11-21-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Isly Silva Buarque de. Modos de ver no escuro: por uma atenção crítica aos afetos. 2023. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Curso de História da Arte, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/23593-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAfeto (Psicologia)pt_BR
dc.subjectAtençãopt_BR
dc.subjectEstéticapt_BR
dc.subjectFenomenologiapt_BR
dc.subjectHeterotopiapt_BR
dc.subjectSubjetividadept_BR
dc.subjectAffect (Psychology)pt_BR
dc.subjectAttentionpt_BR
dc.subjectAestheticspt_BR
dc.subjectPhenomenologypt_BR
dc.subjectSubjectivitypt_BR
dc.titleModos de ver no escuro: por uma atenção crítica aos afetospt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8262670584863922pt_BR
dc.contributor.referee1Lima, Felipe Scovino Gomes-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5934041373529906pt_BR
dc.contributor.referee2Martins, Tatiana da Costa-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0950860379522727pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho investiga a relação entre a experiência estética e o processo de atenção, explorando como a obra de arte molda - em especial - a percepção do tempo e do espaço. Propõe-se que essa interação promova uma atenção suplementar, essencial para a produção de subjetividade e um aprendizado da atenção, desafiando concepções tradicionais de tempo, espaço e interação social. Tendo como preceito uma análise fenomenológica, busca-se evidenciar a potência para um conhecimento de si através da atenção na experiência estética em contraponto a espaços de análises e propondo uma mudança na percepção do encontro, promovendo uma relação com o outro menos objetificante e mais afetiva.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FUNDAMENTOS E CRITICA DAS ARTES::HISTORIA DA ARTEpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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