A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups

Delort, André Machado

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/24161

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Fontanillas, Carlos Navarro	-
dc.contributor.author	Delort, André Machado	-
dc.date.accessioned	2024-10-31T20:27:03Z	-
dc.date.available	2024-11-02T03:00:14Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	DELORT, André Machado. A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups. 2022. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/24161	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Administração de empresas	pt_BR
dc.subject	Graduação	pt_BR
dc.subject	Estudantes de administração	pt_BR
dc.subject	Startups	pt_BR
dc.title	A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6896931539873241	pt_BR
dc.description.resumo	A presente pesquisa tem como objetivo analisar a percepção dos alunos recém-formados do curso de Administração da UFRJ no que concerne oslimites, potencialidades, alcance e impacto das informações referentes às startups e o que foi estudado dentro da graduação. As escolas de administração ficam esperando orientações convencionadas como um eco de décadas passadas. E nesse sentido é pouco capaz de acompanhar as rápidas mudanças do mercado. Esse estudo tem como motivação entender até que ponto os alunos do curso de administração da UFRJ estão sendo preparados para a rapidez com que o mercado vem mudando por conta das novas tecnologias, das redes sociais, e dos negócios digitais. Após as entrevistas, percebe-se que esse é um assunto abordado de maneira pouco usual e que os alunos se sentem despreparados ao chegarem no mercado de trabalho e verem que a teoria estudada na graduação é obsoleta se comparada a atual realidade do mercado de trabalho.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Administração

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