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http://hdl.handle.net/11422/24502
Tipo: | Livro |
Título: | Acesso e permanência no ensino superior: Argentina, Brasil e Chile |
Outras contribuições: | Heringer, Rosana Honorato, Gabriela |
Resumo: | Os estudos que dão origem a este e-book que agora apresentamos ao público se inserem no âmbito das atividades do projeto de pesquisa Affirmative action and the right to higher education: recent changes, outcomes and political action in Brazil, desenvolvido pelo LEPES (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior), da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em conjunto com a Ação Educativa e apoio da Open Society Foundation. O projeto reuniu um grupo de pesquisadores de três países da América do Sul, a saber: Argentina, Brasil e Chile, com o objetivo de coletar e sistematizar dados sobre acesso e permanência no ensino superior universitário nestes países. |
Resumo: | Unavailable. |
Palavras-chave: | Ensino superior Ações afirmativas Estudantes universitários Affirmative action Higher education College students |
Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL |
Unidade produtora: | Faculdade de Educação |
Editora: | Centro de Filosofia e Ciências Humanas |
Data de publicação: | 2024 |
País de publicação: | Brasil |
Idioma da publicação: | por |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
ISBN: | 9786588579237 |
Citação: | HERINGER, Rosana; HONORATO, Gabriela (org.). Acesso e permanência no ensino superior: Argentina, Brasil e Chile. Rio de Janeiro: UFRJ, CFCH, FE, LEPES, 2024. E-book. |
Aparece nas coleções: | Ciências Humanas |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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HeringerHonorato.pdf | 3.26 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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