Escutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálise

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/24513

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.other	Carneiro, Cristiana	-
dc.contributor.other	Ponnou, Sébastien	-
dc.date.accessioned	2024-12-06T12:35:06Z	-
dc.date.available	2024-12-08T03:00:16Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	CARNEIRO, Cristiana; PONNOU, Sébastien (org.). Escutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálise. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2024.	pt_BR
dc.identifier.isbn	9788571085213	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/24513	-
dc.description.abstract	Unavailable.	en
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Editora UFRJ	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.subject	Adolescentes	pt_BR
dc.title	Escutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálise	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.resumo	Este livro procura desenvolver uma crítica esclarecida e bem fundamentada das abordagens biomédicas da hiperatividade, reunindo para tanto estudos de casos e vinhetas clínicas das práticas, que se embasam na psicanálise com crianças e adolescentes diagnosticados como hiperativos. A ideia é partir de uma prática que tem como foco a voz singular da criança/adolescente e dos seus pais para refletir como os analistas acolhem esses significantes e “novos sintomas” para além de qualquer preocupação categórica, determinista ou normativa. Nesse sentido, a obra reúne contribuições de profissionais da área que possam narrar os deslocamentos e a abertura propiciados pelo trabalho psicanalítico com crianças diagnosticadas com TDAH. As apresentações dizem respeito ao acolhimento de crianças em consultórios ou instituições e têm como foco, a partir da chamada hiperatividade, o desenvolvimento de questões específicas ao campo psicanalítico: a fala e o corpo, o uso de categorias e referências diagnósticas na psicanálise, o uso de tratamentos, o trabalho com os pais, a dialética ciência/ psicanálise, a ética psicanalítica, entre outras.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Editora UFRJ	pt_BR
dc.publisher.initials	EDUFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Humanas

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Escutar criancas e adolescentes hiperativos.pdf		4.87 MB	Adobe PDF	View/Open

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