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http://hdl.handle.net/11422/2887
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Santos, Wilma Machado Soares | - |
dc.contributor.author | Costa, Cristiano Monteiro da | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-22T17:38:34Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:03:40Z | - |
dc.date.issued | 2005-12 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/2887 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Supercondutividade | pt_BR |
dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
dc.title | Supercondutividade aplicada para o ensino médio | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisorCo1 | Luiz, Adir Moysés | - |
dc.description.resumo | O objetivo este trabalho é contribuir para uma melhor compreensão de alguns temas de Física Moderna. Queremos mostrar que a supercondutividade pode se utilizada com uma poderosa ferramenta pedagógica para ajudar no processo de formação dos nossos alunos. Apresentamos um texto sobre a supercondutividade e suas aplicações, para tentar solucionar problemas que estão relacionados com o grande abismo que existe entre os conceitos abstratos e as experiências diárias dos alunos. Sendo assim, apresentamos alguns experimentos de fácil demonstração em sala de aula que pode diminuir este abismo existente no ensino de Física | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Física |
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