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http://hdl.handle.net/11422/2937
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Vianna, Deise Miranda | - |
dc.contributor.author | Araújo, Renato Santos | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-28T17:28:03Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:03:41Z | - |
dc.date.issued | 2002-08 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/2937 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia educacional | pt_BR |
dc.subject | Ensino de física | pt_BR |
dc.subject | Ondas | pt_BR |
dc.subject | Metodologia de ensino | pt_BR |
dc.title | Tecnologia da Informação e da Comunicação: uma proposta metodológica de sua utilização no ensino de Física | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Aguiar, Carlos Eduardo | - |
dc.contributor.referee2 | Gregório, Miguel Angel | - |
dc.description.resumo | Este trabalho tem por objetivo expor as contribuições que as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC's) podem oferecer ao ensino de Física e apresentar um exemplo de utilização destas TIC's para o ensino de um conteúdo específico de Física: conteúdos fundamentais sobre ondas, reflexão e interferência. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Física |
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