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Soares, Nataliane DantasEu consigo dar nome ao que vejo na escola: as construções experienciais que são feitas por meio do PIBID2016Trabalho de conclusão de graduação
Gorne, Carolina SoaresFormação de professores para a inclusão do público-alvo da educação especial: práticas e desafios contemporâneosDec-2019Trabalho de conclusão de graduação
Paixão, Rafael Angelo daLeitura e escrita na universidade: um estudo com alunos ingressantes do curso de pedagogia da Faculdade de Educação/UFRJDec-2019Trabalho de conclusão de graduação
Reis, Raquel Dias dosQual espaço que a literatura infanto juvenil ocupa em três cursos de Pedagogia na cidade do Rio de Janeiro?May-2019Trabalho de conclusão de graduação
Pontes, Alberizândria Mendonça deA arte na educação de jovens e adultos a partir do olhar docenteDec-2018Trabalho de conclusão de graduação
Soares, Kelly do NascimentoPercepções sobre a regência de contexto na educação infantil como prática de ensino aprendizagem no estágio supervisionadoDec-2019Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Edneia Fernanda daAs possíveis contribuições da teoria das inteligências múltiplas de Gardner na prática docenteMay-2019Trabalho de conclusão de graduação
Allão, Leila AlvesUma breve análise do contexto educação especial e uma abordagem dos seus desafiosAug-2016Trabalho de conclusão de graduação
Ferreira, Ariana dos Santos NevesO PIBID UFRJ Pedagogia no Ensino Fundamental I de 2012 a 2018: contribuições para a aprendizagem da docênciaDec-2018Trabalho de conclusão de graduação
Alves, Cristina Lucia LimaMapeamento de trabalhos científicos: análise das produções monográficas do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ (2011-2015)26-Jan-2017Trabalho de conclusão de graduação

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