Uma breve análise do contexto educação especial e uma abordagem dos seus desafios

Allão, Leila Alves

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			http://hdl.handle.net/11422/2768

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Uma breve análise do contexto educação especial e uma abordagem dos seus desafios
Author(s)/Inventor(s):	Allão, Leila Alves
Advisor:	Souza, Elaine Constant Pereira de
Abstract:	Aborda vivências no âmbito educacional em vista da mudança do panorama escolar brasileiro referente à inclusão escolar de alunos com necessidades especiais em turmas regulares de ensino. Com esses aportes, entendo que devemos refletir sobre a figura do estagiário mediador para dar suporte às escolas que possuem alunos com necessidades educacionais especiais matriculados em turmas regulares. Desta forma com as contribuições de relatos coletados, registros e uma abordagem teórica pontuarei sobre as dificuldades encontradas pelos professores na realização da inclusão escolar. É sobre o papel do professor tendo como base cinco meses de observação participante.
Keywords:	Educação especial Formação de professores Educação inclusiva Prática pedagógica
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
Production unit:	Faculdade de Educação
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	Aug-2016
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	ALLÃO, Leila Alves. Uma breve análise do contexto educação especial e uma abordagem dos seus desafios. 2016. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.
Appears in Collections:	Pedagogia

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