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http://hdl.handle.net/11422/3095| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | O ensino de física e a ordenação de conteúdos nos livros didáticos: uma análise crítica dos conceitos da mecânica |
| Autor(es)/Inventor(es): | Souza, Artur Gomes |
| Tutor: | Moreira, Lígia de Farias |
| Resumen: | Indisponível. |
| Materia: | Mecânica Ensino de física Livro didático Análise crítica do discurso |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES::MECANICA, ELASTICIDADE E REOLOGIA |
| Unidade de producción: | Instituto de Física |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Física |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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