Impacto de políticas de atenção básica em desempenho escolar: evidências do Programa Saúde na Escola

Braga, Lia Lorena Kale Ribeiro

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/4629

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Castro, Rudi Rocha de	-
dc.contributor.author	Braga, Lia Lorena Kale Ribeiro	-
dc.date.accessioned	2018-08-23T14:01:21Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:03:39Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/4629	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Saúde escolar	pt_BR
dc.subject	Planos e programas de saúde	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Estatística	pt_BR
dc.title	Impacto de políticas de atenção básica em desempenho escolar: evidências do Programa Saúde na Escola	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6911466624133651	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho buscou estimar os efeitos do Programa Saúde na Escola nas taxas de fluxo escolar do ensino médio. A literatura recente aponta inúmeros benefícios da provisão de atenção básica a crianças durante a primeira infância, mas há poucas evidências empíricas que confirmem o mesmo para jovens em idade escolar. Os resultados encontrados indicam uma relação inversa entre a implementação do programa e as taxas de distorção idade-série, abandono e evasão escolar. Há evidências de impactos diferenciados de acordo com as séries do ensino médio, mas isso deve ser analisado em maior profundidade. Como ainda não é claro o quão sensível é a condição de saúde do jovem a ações de atenção básica, a evidência empírica apresentada se torna relevante para o debate, explorando o caso brasileiro nos anos mais recentes.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Economia	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA::ECONOMIA DO BEM-ESTAR SOCIAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Econômicas

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