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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: Tema químico social geoquímica do petróleo, na abordagem de cromatografia líquida e gasosa, para alunos do ensino médio técnico em química e Petróleo & Gás
Author(s)/Inventor(s): Anaya, Cristiane Jorge Balestero
Advisor: Rodrigues, Marcoaurélio Almenara
Co-advisor: Silva, Joaquim Fernando Mendes da
Abstract: O processo de ensino e aprendizagem de Química, assim como de todas as ciências da natureza, tem se mostrado ineficaz quando baseado nos modelos tradicionais, que resultam em uma aplicação mecânica de memorização de uma grande quantidade de conteúdo, sem preocupação com a formação do pensamento crítico no indivíduo e a efetividade do aprendizado. Cabe ao professor buscar alternativas para reformulação do conteúdo, visando o desenvolvimento das competências gerais e a articulação do conhecimento de forma acessível à compreensão do aluno. Este trabalho foi concebido da ideia de abordar dentro da disciplina de química analítica para alunos do ensino médio técnico em química, os conteúdos de cromatografia líquida e cromatografia gasosa, utilizando como ferramenta de ensino, o tema químico social “Geoquímica do Petróleo”. Desta forma, o tema químico social deve atuar como facilitador do processo de aprendizagem, através da formação de uma ponte cognitiva entre o conteúdo teórico e situações cotidianas da área de pesquisa geoquímica, possibilitando uma aprendizagem mais significativa para os futuros profissionais da área química. Os resultados esperados na aplicação deste modelo proposto são, a melhora da aprendizagem dos tópicos químicos abordados, através da contextualização do conteúdo; a explicação dos fenômenos naturais e a apreciação do papel do cientista em uma investigação; a detecção de erros conceituais; e a consolidação dos conceitos científicos por meio da prática.
Keywords: Geoquímica
Cromatografia gasosa
Cromatografia líquida
Ensino de química
Ensino médio
Petróleo
Gás
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Department : Instituto de Química
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 11-Sep-2015
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Appears in Collections:Química

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