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http://hdl.handle.net/11422/6527
Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título : | Estudo de caso: aluno detetive: a química interligando saberes |
Autor(es)/Inventor(es): | Alves, Claydir de Faria |
Tutor: | Takase, Iracema |
Resumen: | Este trabalho tem por finalidade apresentar a Oficina: “Estudo de Caso: Aluno Detetive”, realizada através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, como uma ferramenta para demonstrar a interdisciplinaridade, motivar os alunos do Ensino Médio e contribuir para um ensino contextualizado. A Oficina consiste em solucionar o mistério de uma história fictícia: o verdadeiro assassino do protagonista da história, denominado Pacco Rabanne. Em cada aula os estudantes recebiam um texto que contava parte da trama. Nestas informações, existiam fatos relacionados ao conteúdo programático da química, ou seja, vivenciando a aplicabilidade da Química em missões desse tipo. Além disso, utilizavam conhecimentos adquiridos em diversas disciplinas e desenvolviam o raciocínio lógico, as competências e as habilidades, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. |
Materia: | Ensino de química Interdisciplinariedade Ensino médio |
Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA |
Unidade de producción: | Instituto de Química |
Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Fecha de publicación: | 14-dic-2011 |
País de edición : | Brasil |
Idioma de publicación: | por |
Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
Aparece en las colecciones: | Química |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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