Projeto infiltra: uma abordagem mais participativa e integrativa do design para promover engajamento estudantil

Limoeiro, Thaís Cordeiro

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/7151

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ponte, Raquel Ferreira da	-
dc.contributor.author	Limoeiro, Thaís Cordeiro	-
dc.date.accessioned	2019-04-08T14:52:39Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:04:54Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	LIMOEIRO, Thaís Cordeiro. Projeto infiltra: uma abordagem mais participativa e integrativa do design para promover engajamento estudantil. 2018. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/7151	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Design	pt_BR
dc.subject	Design Integrativo	pt_BR
dc.subject	Design Thinking	pt_BR
dc.subject	Engajamento	pt_BR
dc.subject	Aluno	pt_BR
dc.subject	Universidade	pt_BR
dc.subject	Sociedade	pt_BR
dc.subject	Colaboração	pt_BR
dc.subject	Conhecimento	pt_BR
dc.subject	Compartilhamento	pt_BR
dc.title	Projeto infiltra: uma abordagem mais participativa e integrativa do design para promover engajamento estudantil	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/3837159067419946	pt_BR
dc.description.resumo	O Projeto Infiltra é um trabalho de conclusão acadêmica que propõe o desenho de serviços e atividades que estimulem o engajamento e a troca de conhecimento e a realização de projetos colaborativos, entre estudantes de Design em si e com os de outros cursos da universidade. Sendo este um projeto piloto, com abertura para a experimentação de melhores caminhos, ele lidará mais com questões diagnosticadas no curso de Comunicação Visual - Design da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, visando, porém, a possibilidade de replicação e adaptação do mesmo para outros cursos dentro das instituições de ensino superior.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Comunicação Visual Design

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TLimoeiro.pdf		4.53 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository