Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/8403| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | Representações e usos da Biblioteca Parque Manguinhos: uma análise das narrativas dos jovens |
| Autor(es)/Inventor(es): | Diniz, Aline Maia |
| Orientador: | Farias, Patrícia Silveira de |
| Resumo: | O objeto é compreender as percepções e formas de sociabilidade dos jovens moradores de Manguinhos – Complexo de favelas localizado na Zona Norte do Rio de Janeiro – a partir do uso que fazem do equipamento cultural Biblioteca Parque. A pesquisa foi desenvolvida com a combinação dos métodos observação participante e realização de 17 entrevistas semiestruturadas com jovens do sexo masculino e feminino na faixa etária entre 15 e 29 anos. Além da biblioteca foi feita observação nos seguintes eventos: Reunião Comunitária; Apresentação do Ballet Manguinhos; Aniversário da Biblioteca Parque; Feijoada do Compositor e inauguração da Skate Parque. Foi possível constatar, a partir dos resultados, que os jovens a partir do uso da biblioteca parque, expressam formas de resistência, participam de atividades e pensam propostas para o equipamento cultural. Enquanto política pública a Biblioteca Parque mantém o diálogo com os jovens e cumpre papel fundamental na sociabilidade dos mesmos, uma vez que a mesma se configura enquanto o espaço onde jovens se encontram. Nesse sentido a Biblioteca Parque Manguinhos é para os jovens, o local que se identificam, sentem-se a vontade e se expressam de forma artística, cultural e política. |
| Palavras-chave: | Políticas públicas Juventude Favelas Usuários de bibliotecas |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL |
| Unidade produtora: | Escola de Serviço Social |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 16-Jan-2017 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Citação: | DINIZ, Aline Maia. Representações e usos da Biblioteca Parque Manguinhos: uma análise das narrativas dos jovens. 2016. 91 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017. |
| Aparece nas coleções: | Serviço Social |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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