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Movimento dos satélites: uma abordagem para o ensino de física com enfoque CTS

dc.contributor.advisorVianna, Deise Miranda
dc.contributor.referee1Pinto, Simone Pinheiro
dc.contributor.referee2Moreira, Ligia de Farias
dc.creatorGermano, Leandro Batista
dc.date.accessioned2019-05-23T18:33:29Z
dc.date.available2026-05-16T03:05:41Z
dc.date.issued2012-03
dc.description.resumoA proposta didática que apresentamos neste trabalho visa à abordagem do tema movimento dos satélites. Este trabalho foi elaborado levando-se em conta as orientações curriculares do ensino médio e os parâmetros curriculares nacionais (PCN' s). A abordagem do tema esta apoiada no enfoque ciência-tecnologia-sociedade (CTS), tendo-se como base metodológica o ensino por atividade investigativa, visando-se a formação crítica do aluno, onde este deverá sair de uma postura passiva para uma postura ativa durante sua aprendizagem.pt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/8178
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSatélitespt_BR
dc.subjectMecânica celestept_BR
dc.subjectEnsino de físicapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERALpt_BR
dc.titleMovimento dos satélites: uma abordagem para o ensino de física com enfoque CTSpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR

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