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A importância da literatura surda infantil na promoção da inclusão e identidade cultural das crianças surdas

dc.contributor.advisorPatrocínio, Paulo Roberto Tonani do
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8270680328878654pt_BR
dc.creatorOliveira, Fernanda Cristina Vasconcelos de
dc.date.accessioned2024-01-20T13:41:23Z
dc.date.available2026-05-16T03:08:01Z
dc.date.issued2023
dc.description.resumoO presente estudo se concentra na literatura surda como um meio essencial para impulsionar a inclusão e fortalecer a identidade cultural das crianças surdas. O trabalho analisa obras literárias sob diversas perspectivas, como a representação da cultura e da língua de sinais, a presença de elementos culturais surdos e a diversidade na representação dos personagens. Além disso, examina como essas histórias são adaptadas para o público infantil e como abordam a deficiência auditiva na trama. O objetivo é compreender melhor o valor intrínseco da literatura infantil surda e seus impactos positivos no desenvolvimento das crianças surdas. Ao mesmo tempo, busca estratégias para ampliar o acesso a esses recursos literários, visando a otimizar sua disponibilidade e acessibilidade. Ao explorar a importância da literatura surda, o estudo busca enriquecer práticas educacionais e culturais para crianças surdas, alinhando-se aos princípios de equidade e enriquecimento da experiência educativa dessas crianças.pt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/22360
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letraspt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLiteratura infanto-juvenilpt_BR
dc.subjectSurdezpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
dc.titleA importância da literatura surda infantil na promoção da inclusão e identidade cultural das crianças surdaspt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR

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