A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups
| dc.contributor.advisor | Fontanillas, Carlos Navarro | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6896931539873241 | pt_BR |
| dc.creator | Delort, André Machado | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-31T20:27:03Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:30Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.resumo | A presente pesquisa tem como objetivo analisar a percepção dos alunos recém-formados do curso de Administração da UFRJ no que concerne oslimites, potencialidades, alcance e impacto das informações referentes às startups e o que foi estudado dentro da graduação. As escolas de administração ficam esperando orientações convencionadas como um eco de décadas passadas. E nesse sentido é pouco capaz de acompanhar as rápidas mudanças do mercado. Esse estudo tem como motivação entender até que ponto os alunos do curso de administração da UFRJ estão sendo preparados para a rapidez com que o mercado vem mudando por conta das novas tecnologias, das redes sociais, e dos negócios digitais. Após as entrevistas, percebe-se que esse é um assunto abordado de maneira pouco usual e que os alunos se sentem despreparados ao chegarem no mercado de trabalho e verem que a teoria estudada na graduação é obsoleta se comparada a atual realidade do mercado de trabalho. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.citation | DELORT, André Machado. A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups. 2022. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/24161 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Administração de empresas | pt_BR |
| dc.subject | Graduação | pt_BR |
| dc.subject | Estudantes de administração | pt_BR |
| dc.subject | Startups | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | pt_BR |
| dc.title | A percepção dos alunos recém-formados de graduação do curso de Administração de Empresas da UFRJ sobre a capacidade de os conteúdos ensinados durante o curso incentivarem o empreendedorismo e introduzirem os discentes no mercado de trabalho voltado para startups | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |