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Escutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálise

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dc.contributor.editorCarneiro, Cristiana
dc.contributor.editorPonnou, Sébastien
dc.date.accessioned2024-12-06T12:35:06Z
dc.date.available2026-05-16T03:08:45Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractUnavailable.en
dc.description.resumoEste livro procura desenvolver uma crítica esclarecida e bem fundamentada das abordagens biomédicas da hiperatividade, reunindo para tanto estudos de casos e vinhetas clínicas das práticas, que se embasam na psicanálise com crianças e adolescentes diagnosticados como hiperativos. A ideia é partir de uma prática que tem como foco a voz singular da criança/adolescente e dos seus pais para refletir como os analistas acolhem esses significantes e “novos sintomas” para além de qualquer preocupação categórica, determinista ou normativa. Nesse sentido, a obra reúne contribuições de profissionais da área que possam narrar os deslocamentos e a abertura propiciados pelo trabalho psicanalítico com crianças diagnosticadas com TDAH. As apresentações dizem respeito ao acolhimento de crianças em consultórios ou instituições e têm como foco, a partir da chamada hiperatividade, o desenvolvimento de questões específicas ao campo psicanalítico: a fala e o corpo, o uso de categorias e referências diagnósticas na psicanálise, o uso de tratamentos, o trabalho com os pais, a dialética ciência/ psicanálise, a ética psicanalítica, entre outras.pt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.identifier.citationCARNEIRO, Cristiana; PONNOU, Sébastien (org.). Escutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálise. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2024.pt_BR
dc.identifier.isbn9788571085213pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/24513
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEditora UFRJpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEditora UFRJpt_BR
dc.publisher.initialsEDUFRJpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTranstorno do déficit de atenção com hiperatividadept_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectAdolescentespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
dc.titleEscutar crianças e adolescentes hiperativos: aposta da psicanálisept_BR
dc.typeLivropt_BR

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