Os modelos de ensino em Animes Shounen: uma análise de métodos pedagógicos em Naruto, Boku no Hero Academia e Jujutsu Kaisen
| dc.contributor.advisor | Santos, William Soares dos | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6192261516741890 | pt_BR |
| dc.creator | Castro, Yuri Viana de | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-21T21:07:22Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:58Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo investigar como práticas de ensino e aprendizagem são representadas em alguns animes, que são animações japonesas criadas a partir de uma obra literária de mesmo nome, que são os mangás. As obras escolhidas foram: Naruto (2002), Boku no Hero Academia (2014) e jujutsu kaisen (2020). A escolha do tema justifica-se pela crescente popularização dos animes no Brasil, sobretudo entre adolescentes, público diretamente ligado ao ambiente escolar e afetado constantemente por diferentes processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Além de serem como produtos culturais e de entretenimento, essas obras revelam concepções de aprendizagem, disciplina, trabalho em equipe e ética que podem ser interpretadas criticamente à luz de teorias educacionais. Assim, ao examinar esses modelos ficcionais, é possível identificar aproximações e distanciamentos em relação às práticas pedagógicas brasileiras. Além disso, visando criar um paralelismo entre o ato de ensinar dentro do universo dos animes, analiso alguns trechos de cada obra a fim de verificar como cada uma trata o ato de ensino e aprendizagem dentro de seus respectivos universos. Mesmo em se tratando de obras com um grande teor de fantasia. Tal tipo de tema pode ser apresentado e trabalhado de forma eficiente em sala de aula. Portanto, a proposta deste trabalho é uma pesquisa comparativa entre as formas de ensinar dentro das obras mencionadas. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/28549 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Letras | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Anime | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS | pt_BR |
| dc.title | Os modelos de ensino em Animes Shounen: uma análise de métodos pedagógicos em Naruto, Boku no Hero Academia e Jujutsu Kaisen | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |