A dança ministerial como ponte de acesso à arte e transformação social
| dc.contributor.advisor | Britto, Waleska Lopes de Almeida | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/2944758398363168 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Almeida, Marcus Vinicius Machado de | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6393289558414593 | pt_BR |
| dc.creator | Araujo, Suellen da Cruz | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-19T21:40:06Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:50Z | |
| dc.date.issued | 2024-08-28 | |
| dc.description.resumo | O presente estudo configura-se como um trabalho de conclusão de curso de licenciatura em dança, fundamentado na experiência pessoal que relaciona a dança ministerial como um meio de acesso à arte e de transformação social. A dança ministerial já se encontra inserida na sociedade, e muitos estudos acadêmicos têm surgido na última década com o objetivo de legitimar essa prática. Dessa forma, levantou-se a questão: Qual seria o papel da dança ministerial na sociedade? De que maneira ela pode servir de acesso à arte? E que tipo de transformação ela provoca na sociedade enquanto manifestação artística? Para responder a essas questões, foi realizado um estudo bibliográfico com base em autores como Diniz (2014), Ricco (2014), Santos (2020), Rosa (2020), Torres (2007), Suzano (2020), entre outros. Complementarmente, foram realizadas entrevistas por meio de formulários no Google Forms e por videochamadas, as quais contribuíram para a pesquisa. Além disso, foi incluído o relato pessoal do autor, com base em sua vivência na Zona Oeste do Rio de Janeiro. A partir da análise do material coletado, conclui-se que a dança ministerial exerce um papel significativo no contexto social, servindo como ponto de partida para a qualificação profissional e para a compreensão da vocação pessoal, além de suprir a ausência de ensino e propagação da dança, ainda que de forma gradual. Assim, a dança ministerial atua de acordo com o significado original da palavra "ministério", que é o de servir. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.citation | ARAUJO, Suellen da Cruz. A dança ministerial como ponte de acesso à arte e transformação social. 2024. Trabalho de Conclusão do Curso (Licenciado em Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/25383 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Educação Física e Desportos | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Dança | pt_BR |
| dc.subject | Dancing | pt_BR |
| dc.subject | História | pt_BR |
| dc.subject | History | pt_BR |
| dc.subject | Cristianismo | pt_BR |
| dc.subject | Christianity | pt_BR |
| dc.subject | Arte | pt_BR |
| dc.subject | Art | pt_BR |
| dc.subject | Meio social | pt_BR |
| dc.subject | Social environment | pt_BR |
| dc.subject | Aula | pt_BR |
| dc.subject | Lecture | pt_BR |
| dc.subject | Projetos | pt_BR |
| dc.subject | Projects | pt_BR |
| dc.subject | Capacitação Profissional | pt_BR |
| dc.subject | Professional training | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::EXECUCAO DA DANCA | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::COREOGRAFIA | pt_BR |
| dc.title | A dança ministerial como ponte de acesso à arte e transformação social | pt_BR |
| dc.title.alternative | Ministerial dance as a bridge to art and social transformation | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |