A desarticulação do núcleo de fundamentos do trabalho profissional na formação acadêmico-profissional na Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro como efeito da pandemia do Covid-19
| dc.contributor.advisor | Teixeira, Leile Silvia Candido | |
| dc.contributor.referee1 | Teixeira, Rodrigo José | |
| dc.contributor.referee2 | Repetti, Gustavo | |
| dc.creator | Rieger, Julia Costa | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T16:35:58Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:36Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-19 | |
| dc.description.resumo | Este estudo tem como tema a desassociação do núcleo de fundamento do trabalho profissional com a formação acadêmico-profissional na Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro como efeito da Pandemia do Covid-19. Como objetivo geral apreender os fundamentos do Serviço Social e a organização do Projeto Político Pedagógico da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro em sua relação com as Diretrizes Curriculares da Abepss 1996. Como metodologia, foi utilizado estudo bibliográfico e documental, com obras de referência sobre fundamentos do Serviço Social, sobre a nova lógica curricular presente nas Diretrizes Curriculares e documentos referentes ao processo histórico da construção do projeto de formação do Serviço Social, do Projeto Político Pedagógico da ESS-UFRJ e referências sobre o que aconteceu na formação durante a pandemia da SARS Cov-19. Como resultado, concluímos que os efeitos do tempo de estudo na modalidade de Ensino Remoto Emergencial na ESS-UFRJ, diante dos processos de alteração curricular que a Escola viveu nos anos de 2019 e 2022 e a pandemia, causaram um impacto na assimilação dos núcleos de fundamentos, escolhendo para a análise de impacto o núcleo de fundamentos do trabalho profissional e a relação teoria-prática, afetando a compreensão do projeto de profissão e formação construído a partir de processos históricos coletivos e críticos. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RIEGER, Julia Costa. A desarticulação do núcleo de fundamentos do trabalho profissional na formação acadêmico-profissional na Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro como efeito da pandemia do Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/27050 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Serviço Social | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Serviço social | pt_BR |
| dc.subject | Escola de Serviço Social (UFRJ) | pt_BR |
| dc.subject | Projeto político-pedagógico | pt_BR |
| dc.subject | Pandemia | pt_BR |
| dc.subject | Formação profissional | pt_BR |
| dc.subject | Ensino remoto | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL | pt_BR |
| dc.title | A desarticulação do núcleo de fundamentos do trabalho profissional na formação acadêmico-profissional na Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro como efeito da pandemia do Covid-19 | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |