Proposta de sequência didática com foco na interculturalidade entre Brasil e Alemanha
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Mergenfel A. Vaz | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6277312293965310 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Oliveira, Maria Fernanda Alvito Pereira de Souza | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3599091868323141 | pt_BR |
| dc.creator | Costa, Leyva Edyla Barbosa Alves da | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-03T13:51:50Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:28Z | |
| dc.date.issued | 2020-09-10 | |
| dc.description.resumo | O objetivo desta monografia é descrever e analisar uma proposta de sequência didática elaborada com base no conto de fadas alemão “Os músicos de Bremen”, narrativa de longa tradição oral, editada e publicada pelos irmãos Jacob e Wilhelm Grimm. Essa sequência foi desenvolvida durante o estágio obrigatório do Curso de Português-Alemão da Universidade Federal do Rio de Janeiro e buscou uma interface entre os dois idiomas da dupla licenciatura: o português e o alemão. Este estudo, de cunho bibliográfico, além de descrever as atividades realizadas na sequência didática, busca analisá-las criticamente, tendo como base os trabalhos de Candau (2020). Como fundamentação teórica para a proposta de sequência didática nos apoiamos nos pressupostos defendidos por Cosson no livro Letramento Literário (2014). Um dos objetivos principais da proposta elaborada foi a busca pela promoção da formação cultural dos alunos, através da interface entre língua e literatura. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/23073 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Letras | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Literatura alemã | pt_BR |
| dc.subject | Contos de fadas | pt_BR |
| dc.subject | Formação de leitores | pt_BR |
| dc.subject | Mediação cultural | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS | pt_BR |
| dc.title | Proposta de sequência didática com foco na interculturalidade entre Brasil e Alemanha | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |