Políticas públicas de educação de jovens e adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências
| dc.contributor.editor | Serra, Enio | |
| dc.contributor.editor | Moreno, Rosangela Carrilo | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-06T12:55:35Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:08:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Unavailable. | en |
| dc.description.resumo | Com o intuito de expressar o momento político pelo qual o país atravessa, marcado pelo avanço de forças conservadoras, o 3° Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos (SELIEJA), realizado entre os dias 23 e 25 de maio de 2019, trouxe como tema desencadeador as Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências. Nesta edição, o evento contou com uma inovação em relação às edições anteriores ao acrescentar mais um dia em sua programação. Com isso, pretendeu-se ampliar as possibilidades de discussão e reflexão a partir da inclusão de duas atividades culturais: a apresentação, com debate, de um filme cuja temática gira em torno da juventude na EJA e o lançamento de livros da área. Assim como na edição anterior, o 3° SELIEJA recebeu trabalhos que divulgaram resultados de pesquisas acadêmicas, bem como trabalhos em forma de relatos de experiência que expressaram as possibilidades e os desafios do trabalho pedagógico com jovens e adultos nas escolas ou em projetos de educação popular. Os Espaços de Diálogo (EDs) se mantiveram como grupos de discussão em torno de algum tema relacionado à EJA e continuaram a se configurar como a principal atividade do evento. Nesses grupos foram apresentados os trabalhos inscritos e desenvolvidas discussões e reflexões em torno da temática que os une, possibilitando diálogos entre saberes, práticas e pesquisas. Cada um dos seis EDs organizados contou com uma coordenação formada pelos docentes que compõem o Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos (LIEJA), que conduziram as atividades de acordo com a dinâmica estabelecida por cada grupo. No total, foram apresentados 80 trabalhos distribuídos pelos EDs e cujos respectivos resumos expandidos encontram-se reunidos nesses Anais. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SEMINÁRIO DO LABORATÓRIO DE INVESTIGAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (SELIEJA), 3., 2019, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: Dos Autores, 2019. Tema: Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 9786500022797 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/23617 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Dos Autores | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Adult education | en |
| dc.subject | Public policies | en |
| dc.subject | Continuing education | en |
| dc.subject | Social movements | en |
| dc.subject | Curriculum | en |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO DE ADULTOS | pt_BR |
| dc.title | Políticas públicas de educação de jovens e adultos: entre inquietações, retrocessos e resistências | pt_BR |
| dc.type | Livro | pt_BR |