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Recursos humanos para o desenvolvimento: a necessidade de uma educação de base

dc.creatorFraenkel, Heloisa
dc.date.accessioned2025-02-07T23:38:56Z
dc.date.available2026-05-16T03:08:48Z
dc.date.issued1978
dc.description.abstractIndisponível.pt_BR
dc.description.resumoDa comparação dos diversos planos de desenvolvimento do Governo Brasileiro, nas duas ultimas décadas, chega-se a conclusão de que foi dada a maior importância ao Desenvolvimento Econômico. Seus principais indicadores foram a taxa de crescimento do Produto Interno Bruto e a renda "per capita" anual, o equilíbrio da balança de pagamentos em função da substituição de exportações e a tentativa de diminuição da dívida externa. Foi substancial o crescimento urbano. Para diminuir as diferenças regionais foram implantados polos industriais para favorecer uma maior oferta de empregos. A reforma educacional transformou-se num gigantesco aumento de oferta de "ensino" que não satisfez as necessidades básicas do País. Como solução ao problema da coexistência de duas sociedades, uma moderna, culta e pouco numerosa e uma maioria desqualificada, & apresentada uma proposta de ensino sistemático e obrigatório, destinado a estabelecer, em todo o País, um padrão cultural mínimo indispensável à sobrevivência digna, das futuras gerações.pt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/25013
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFórum de Ciência e Culturapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.publisher.programCurso de Estudos de Problemas Brasileirospt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPlanejamento educacionalpt_BR
dc.subjectDesenvolvimento econômicopt_BR
dc.subjectReforma do ensinopt_BR
dc.subjectDesigualdade socialpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ:: CIÊNCIAS HUMANAS:: EDUCAÇÃO:: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃOpt_BR
dc.titleRecursos humanos para o desenvolvimento: a necessidade de uma educação de basept_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR

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