Minha terra tem palmeiras as quais hoje planto eu cá
| dc.contributor.advisor | Considera, Anabelle Loivos | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3353735173336907 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Reis, Erivelto da Silva | |
| dc.creator | Machado, Arthur Moreira | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0279549580717758 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-04-28T19:45:59Z | |
| dc.date.available | 2026-05-16T03:07:46Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.resumo | Investiga as múltiplas camadas e dimensões pelas quais se estende o fazer docente do profissional de Língua Portuguesa. A partir do olhar de teóricos e pesquisadores, é traçado um panorama que possa explicar e explorar a importância de tarefas e atribuições que fazem parte das atividades de incentivo à leitura e também analisar possíveis proposições. São lançados olhares para todas as partes da relação de ensino e aprendizagem: desde a elaboração do currículo até a percepção do estudante – passando pela participação do docente, o material didático e levando em conta fatores externos à sala de aula. | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/16772 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Letras | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| dc.subject | Literatura | pt_BR |
| dc.subject | Práticas de ensino | pt_BR |
| dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Intertextualidade | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS | pt_BR |
| dc.title | Minha terra tem palmeiras as quais hoje planto eu cá | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |