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http://hdl.handle.net/11422/15425
Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título : | Jornalismo esportivo e entretenimento no YouTube: um estudo de caso do Bolívia Talk Show |
Autor(es)/Inventor(es): | Araújo Filho, Joaquim José de |
Tutor: | Fernandez Junior, Fernando Ewerton |
Resumen: | Este trabalho se propõe a refletir sobre uma tendência na comunicação que retrata a aproximação entre a informação e o entretenimento, representada pelo neologismo infotenimento. O objetivo principal é entender e analisar de que maneira esse fenômeno se configura no conteúdo do Bolívia Talk Show (BTS), programa de entrevistas veiculado pelo canal Desimpedidos na plataforma de vídeos YouTube. Pretende-se ainda apresentar as características da produção do objeto de estudo analisado. Com um humor singular e a construção de um personagem, o apresentador do BTS rompe com a tradicional figura do jornalista esportivo e, a partir disso, cria uma proximidade e representatividade perante a audiência. Para explicar as dinâmicas citadas que, por vezes, extrapolam o meio digital, serão utilizadas as metodologias de revisão bibliográfica e estudo de caso ao longo do trabalho. Com a análise, conclui-se que, atualmente, a relação entre a informação e o entretenimento é cada vez mais comum. |
Materia: | Youtube Programas de entrevistas Jornalismo esportivo Entretenimento |
Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO |
Unidade de producción: | Escola de Comunicação |
Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Fecha de publicación: | 9-dic-2020 |
País de edición : | Brasil |
Idioma de publicación: | por |
Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
Citación : | ARAÚJO FILHO, Joaquim José de. Jornalismo esportivo e entretenimento no YouTube: um estudo de caso do Bolívia Talk Show. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020. |
Aparece en las colecciones: | Comunicação - Jornalismo |
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