Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: revisão bibliográfica em busca dos fundamentos teóricos e políticos

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Houri, Mônica de Souza	-
dc.contributor.author	Gouvêa, Laryssa Victoriano de	-
dc.date.accessioned	2022-03-23T18:42:06Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:00Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/16556	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Língua portuguesa	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Didática	pt_BR
dc.subject	Metodologia	pt_BR
dc.title	Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: revisão bibliográfica em busca dos fundamentos teóricos e políticos	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/8584176129783421	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/5953265352413795	pt_BR
dc.description.resumo	Indisponível.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Literaturas

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