Pantheon Repositorio Institucional
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http://hdl.handle.net/11422/16556| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: revisão bibliográfica em busca dos fundamentos teóricos e políticos |
| Autor(es)/Inventor(es): | Gouvêa, Laryssa Victoriano de |
| Tutor: | Houri, Mônica de Souza |
| Resumen: | Indisponível. |
| Materia: | Língua portuguesa Ensino e aprendizagem Didática Metodologia |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Literaturas |
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