Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/16556| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: revisão bibliográfica em busca dos fundamentos teóricos e políticos |
| Autor(es)/Inventor(es): | Gouvêa, Laryssa Victoriano de |
| Orientador: | Houri, Mônica de Souza |
| Resumo: | Indisponível. |
| Palavras-chave: | Língua portuguesa Ensino e aprendizagem Didática Metodologia |
| Assunto CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Unidade produtora: | Faculdade de Letras |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 2022 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | Letras - Literaturas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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