Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/16940
Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : O filme “Histórico” e o passado em perspectiva: o filme Morte Negra (2010) como ferramenta para introduzir questões de gênero na sala de aula
Autor(es)/Inventor(es): Ribeiro, Isabela Silva
Tutor: Silva, Andréia Cristina Lopes Frazão da
Resumen: O presente trabalho visa debater a utilização de filmes ditos “históricos” em aulas de história, promovendo um diálogo entre o conhecimento acadêmico e a cultura popular. Compreendemos que uma obra dessa natureza representa uma perspectiva da contemporaneidade sobre o passado - neste caso, a Idade Média -, e por isso nosso objetivo é promover o senso crítico dos alunos para o imaginário que circula na sociedade atual acerca do medievo, por meio de atividades pedagógicas. O filme escolhido como objeto de estudo é Morte Negra (2010), dirigido por Chistopher Smith. Ele foi inserido no contexto didático, buscando promover um debate sobre relações de gênero no presente e no passado. Acreditamos que o filme tem potencial didático para provocar reflexões sobre a visão do feminino na contemporaneidade, projetada em um pano de fundo “histórico”.
Materia: Cinema
Ensino de História
Mulher
Gênero
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Unidade de producción: Instituto de História
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 2020
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: História

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