Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/18093
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Os saberes sobre as migrações germânicas (séculos v-vi): uma análise de livros didáticos
Autor(es)/Inventor(es): Lacerda, Camila Valle
Orientador: Silva, Paulo Duarte
Resumo: O texto aqui exposto trata da análise de quatro livros didáticos indicados pelo PNLD 2017-2019 e mais usados no 7º ano do ensino fundamental, no que concerne a temática das migrações germânicas dos séculos V-VI. Entendendo a legitimidade da mediação didática entre os saberes acadêmico e escolar, objetivou-se compreender questões e representações desses significativos processos de deslocamentos na Alta Idade Média. Os eixos que orientaram a análise foram a contextualização do fenômeno, os termos usados, a descrição de hábitos e o uso de imagens, fontes e mapas. Com isso, refletimos sobre como são produzidos os discursos sobre às migrações, eventos de fundamental importância para o entendimento e discussão de manifestações sobre a formação e desenvolvimento dos países europeus, que se dão até os dias de hoje.
Palavras-chave: Livro didático
Idade média
Imigrantes
Alemanha
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Unidade produtora: Instituto de História
Editora: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 2018
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
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