Coleta seletiva em casa: uma estratégia para integrar educação ambiental e ensino de química

Gonçalves, Eloisa Baldo

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			http://hdl.handle.net/11422/19999

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Coleta seletiva em casa: uma estratégia para integrar educação ambiental e ensino de química
Author(s)/Inventor(s):	Gonçalves, Eloisa Baldo
Advisor:	Silva, Joaquim Fernando Mendes da
Abstract:	Esse trabalho teve como propósito introduzir a educação ambiental no Ensino Médio através dos conceitos de química ambiental, contextualizando com os assuntos presentes no cotidiano dos estudantes, como o descarte de lixo e a coleta seletiva O trabalho foi desenvolvido em três turmas de primeiro ano do ensino médio. Foi pedido que os alunos correlacionarem os processos de tratamento de lixo com a matéria dada ao longo do ano letivo, isso se deu através de trabalhos avaliativos produzidos ao longo de três bimestres, e como produto total dessas atividades os alunos fizeram vídeos mostrando a realidade deles e das comunidades aos quais estavam inseridos, mostrando locais de descartes de lixo e um projeto social que trabalha com dependentes químicos a coleta e a reciclagem de materiais. Os resultados mostram que foi possível atrair a atenção dos alunos com o método de aula não tradicional. O trabalho também ajudou os estudantes a agregarem conhecimentos a respeito do assunto.
Keywords:	Ensino de química Coleta seletiva Educação ambiental Ensino médio
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Production unit:	Instituto de Química
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2022
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Química

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