Intersecções entre a comunidade de investigação e a experiência de pensamento: elaborações pedagógicas dos labirintos do conceito

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			http://hdl.handle.net/11422/20924

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Intersecções entre a comunidade de investigação e a experiência de pensamento: elaborações pedagógicas dos labirintos do conceito
Author(s)/Inventor(s):	Tartaglia, Mariana Oliveira dos Santos
Advisor:	Braga, Antonio Frederico Saturnino
Abstract:	O objetivo geral deste trabalho é refletir e, em certo sentido, também propor uma metodologia de didática da Filosofia na sala de aula. A sala de aula referida é preferencialmente a dos anos do Ensino Médio regular, mas não se exclui a possibilidade de aplicação e adaptação do que for aqui elaborado para a ampla diversidade de salas de aula de Filosofia que se podem ter (para citar alguns exemplos: Educação de Jovens e Adultos, Filosofia com Crianças, Graduação em Filosofia, projetos sociais, projetos de Extensão e por aí vai).
Keywords:	Ensino de filosofia Didática
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA
Production unit:	Instituto de Filosofia e Ciências Sociais
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	17-Oct-2022
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Filosofia

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