Efetividade do ensino de suporte básico de vida para alunos dos ensinos fundamental e médio: revisão integrativa

Amorim, Amanda Andrade

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Barbosa, Genesis de Souza	-
dc.contributor.author	Amorim, Amanda Andrade	-
dc.date.accessioned	2023-09-22T20:43:08Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:05Z	-
dc.date.issued	2023-07-05	-
dc.identifier.citation	AMORIM, Amanda Andrade. Efetividade do ensino de suporte básico de vida para alunos dos ensinos fundamental e médio: revisão integrativa. 2023. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Instituto de Enfermagem, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Macaé, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/21678	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação em saúde	pt_BR
dc.subject	Reanimação cardiopulmonar	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.subject	Adolescentes	pt_BR
dc.subject	Ambiente escolar	pt_BR
dc.subject	Health education	pt_BR
dc.subject	Cardiopulmonary resuscitation	pt_BR
dc.subject	Children	pt_BR
dc.subject	Adolescents	pt_BR
dc.subject	School environment	pt_BR
dc.title	Efetividade do ensino de suporte básico de vida para alunos dos ensinos fundamental e médio: revisão integrativa	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/9843363831066400	pt_BR
dc.contributor.referee1	Bias, Caio Guilherme Silva	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8579755348548882	pt_BR
dc.contributor.referee2	Costa, Tadeu Lessa da	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/3069658740703374	pt_BR
dc.contributor.referee3	Coutinho, Roberta Pereira	-
dc.contributor.referee3Lattes	http://lattes.cnpq.br/5700326717946706	pt_BR
dc.contributor.referee4	Christoffel, Marialda Moreira	-
dc.contributor.referee4Lattes	http://lattes.cnpq.br/0082487176176434	pt_BR
dc.description.resumo	Objetivo: Identificar na literatura as evidências da efetividade do ensino de Suporte Básico de Vida (SBV) para estudantes dos ensinos fundamental e médio. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa que buscou evidenciar os efeitos e estratégias de educação em saúde ministrada para crianças e adolescentes em ambiente escolar, a partir de publicações científicas na base de dados PubMed, Medline e LILACS publicados entre 2018 a 2023. Resultados: Foram selecionados 13 artigos compatíveis com o objetivo do estudo e todos apresentaram abordagens de intervenção semelhantes, além disso, os resultados demonstraram que houve aquisição de conhecimento. Conclusões: Conclui-se que a educação em saúde sobre o suporte básico de vida é efetivo para o público-alvo escolhido.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Enfermagem	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Enfermagem

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