Pantheon Repositorio Institucional
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http://hdl.handle.net/11422/23098| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Por uma construção heurística para o ensino de análise combinatória |
| Autor(es)/Inventor(es): | Peixoto, Carlos Henrique Marques de Oliveira |
| Tutor: | Rocha, Nei Carlos dos Santos |
| Resumen: | A Matemática é uma disciplina que gera um misto de sentimentos entre os alunos. Em sua maioria, costumam ser sentimentos negativos devido às dificuldades que permeiam suas experiências para com ela. Em especial, a Análise Combinatória é um tópico que gera dificuldades não só para os alunos, mas também para os professores. Frequentemente a mesma é indicada por professores de Matemática do Ensino Médio como uma das matérias mais difíceis de ser ensinada. Atualmente, após a homologação da Base Nacional Comum Curricular, esse tema passou a figurar também nos anos finais do Ensino Fundamental, mais especificamente no 8° ano. Muitos desses docentes, tem no seu dia a dia a presença do Livro Didático que é utilizado ora como mera referência, ora como soberano no planejamento das aulas, principalmente por professores menos experientes e em temas de pouco domínio. Com isso, além dos tradicionais problemas do ensino de Matemática, que afetam o ensino de Combinatória, temos a forte presença do discurso presente nesses livros, o que pode atenuar ou reforçar tais problemas, além de criar outros. A fim de observar em detalhes a maneira que essas obras conduzem o ensino de Combinatória, apresentamos neste trabalho uma análise de todo o seu conteúdo voltado para esse tópico, que é mostrado logo após uma sugestão de abordagem para o ensino do mesmo. |
| Materia: | Análise combinatória Combinatorial analysis Análise de livros didáticos Textbook analysis Ensino de matemática Mathematics teaching Educação matemática Mathematics education |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA |
| Unidade de producción: | Instituto de Matemática |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Matemática |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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