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Especie: Dissertação
Título : Os Potiguara da Paraíba e o processo da (re)construção de sua identidade linguística
Autor(es)/Inventor(es): Jesus, Carolina Camargo de
Tutor: Christino, Beatriz Protti
Resumen: A presente dissertação procura descrever o processo de (re)construção da identidade linguística dos Potiguara da Paraíba. Para tanto, caracteriza o movimento de retomada daquela que os Potiguara consideram como a sua língua ancestral, a que denominam de “Tupi Antigo”. Nesse sentido, são abordados os processos de inserção do chamado “Tupi Antigo” naquela comunidade indígena, tendo por objetivo destacar os gestores da política linguística local e suas práticas linguísticas, no sentido de Spolsky (2009). Durante o percurso dessa investigação, tornou-se claro que o espaço escolar representa um dos principais âmbitos de uso do chamado “Tupi Antigo” e os professores correspondem aos mais destacados gestores das políticas linguísticas locais.
Resumen: This dissertation aims to describe how the Potiguara people (Paraíba, Brazil) (re)build its linguistic identity. In order to do this, it characterizes the processes responsible for the presence of Ancient Tupi (how they call the language they recognize as their traditional) in such community. The research also tries to emphasize the managers of the local language policy, according to Spolsky (2009). It was possible to verify that the school plays a central role in promoting the Ancient Tupi Language and that teachers are the most important managers of the local language management.
Materia: Línguas indígenas
Povo Potiguara
Identidade linguística
Política linguística
Gestão linguística
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Programa: Curso de Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas
Unidade de producción: Museu Nacional
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 5-dic-2019
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Citación : ESUS, Carolina Camargo de. Os Potiguara da Paraíba e o processo da (re)construção de sua identidade linguística. 2019. 52 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas-Profllind, Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
Aparece en las colecciones: Linguística e Línguas Indígenas

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