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http://hdl.handle.net/11422/23477| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | A redução didática no ensino de língua portuguesa, gramática e texto |
| Autor(es)/Inventor(es): | Lourenço, Valeska do Carmo |
| Tutor: | Barbosa, Afranio Gonçalves |
| Resumen: | Esta pesquisa objetiva analisar, a partir de uma perspectiva experimental, os estudos de Língua Portuguesa, gramática e História Oral. Diante do exposto, o objeto de estudo são as coletas e análises de relatos, preservando dados pessoais e testemunhos dos indivíduos que vivenciaram eventos históricos ao invés de depender apenas de documentos escritos ou registros oficiais, os pesquisadores orais buscam capturar narrativas e memórias daqueles que estiveram diretamente envolvidos com acontecimentos do passado. Assim sendo, a motivação desta pesquisa surge a partir da “Cientifização Linguagem e Ensino de Língua Portuguesa”, por Vieira (2017), um suporte teórico para iniciação do projeto "Para uma história de Língua Portuguesa no Brasil do Século XX" Barbosa (2020), abordando o objeto “A Redução didática no Ensino de Língua Portuguesa no Brasil.” De forma simultânea, avaliamos os resultados consolidados com o teste-piloto, incluindo perguntas no roteiro das entrevistas, buscando uma transição para o social a partir de depoimentos de professores negros baseado-se no conceito de Afrografia da memória, revela-se como uma poderosa ferramenta para promover a representatividade, a valorização da cultura afro- brasileira e a construção de uma educação mais inclusiva e diversificada. Os professores negros que desenvolvem o ensino em escolas carregam consigo não apenas experiências pedagógicas, mas também histórias de vida marcadas pela resistência, superação de desafios e a transmissão de saberes ancestrais. |
| Materia: | Língua portuguesa Estudo e ensino História oral |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 5-ago-2024 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Literaturas |
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