Uma proposta de ensino da eletrostática com aplicações no nosso cotidiano

Oliveira, Michelli Silva de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/3093

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Uma proposta de ensino da eletrostática com aplicações no nosso cotidiano
Author(s)/Inventor(s):	Oliveira, Michelli Silva de
Advisor:	Santos, Wilma Machado Soares
Abstract:	Proposta de ensino da eletrostática com aplicações ao nosso cotidiano. Aborda-se também a metodologia utilizada com um breve resumo sobre a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel. Foi elaborado um questionário sobre conhecimentos prévios. As perguntas foram aplicadas à 60 alunos do 3° ano da escola José Fonseca da rede particular de Ensino Médio e, por fim, foi realizada sua análise. A partir das respostas dos alunos montamos quatro experimentos: “Pêndulo Elétrico”, “Como Atrair a Água?”, “Eletroscópio de Folhas” e “Condutor ou Isolante?”. Estes experimentos foram utilizados para formar os organizadores prévios segundo a teoria de Ausubel. No trabalho são apresentados os aspectos teóricos referentes a carga elétrica e aos princípios gerais da eletrostática. São descritos materiais condutores e isolantes bem como os diversos processos de eletrização e sua medida por eletroscópios. Com o intuito de mostrar como os conceitos abstratos podem ser construídos concretamente a partir de situações reais, são apresentadas algumas aplicações como: “Limpeza do Ar”, “A Fotocopiadora”, “Blindagem Eletrostática”, Por que os Raios Existem?", “O Poder das Pontas” e “O Para-raios”. Esta proposta, que provavelmente será bem-sucedida quando transformada em realidade, servirá certamente para melhorar o ensino da eletrostática ao nível do Ensino Médio.
Keywords:	Eletrostática Ensino médio
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES::MECANICA, ELASTICIDADE E REOLOGIA
Production unit:	Instituto de Física
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2000
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Física

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