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http://hdl.handle.net/11422/3093
Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título: | Uma proposta de ensino da eletrostática com aplicações no nosso cotidiano |
Autor(es)/Inventor(es): | Oliveira, Michelli Silva de |
Orientador: | Santos, Wilma Machado Soares |
Resumo: | Proposta de ensino da eletrostática com aplicações ao nosso cotidiano. Aborda-se também a metodologia utilizada com um breve resumo sobre a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel. Foi elaborado um questionário sobre conhecimentos prévios. As perguntas foram aplicadas à 60 alunos do 3° ano da escola José Fonseca da rede particular de Ensino Médio e, por fim, foi realizada sua análise. A partir das respostas dos alunos montamos quatro experimentos: “Pêndulo Elétrico”, “Como Atrair a Água?”, “Eletroscópio de Folhas” e “Condutor ou Isolante?”. Estes experimentos foram utilizados para formar os organizadores prévios segundo a teoria de Ausubel. No trabalho são apresentados os aspectos teóricos referentes a carga elétrica e aos princípios gerais da eletrostática. São descritos materiais condutores e isolantes bem como os diversos processos de eletrização e sua medida por eletroscópios. Com o intuito de mostrar como os conceitos abstratos podem ser construídos concretamente a partir de situações reais, são apresentadas algumas aplicações como: “Limpeza do Ar”, “A Fotocopiadora”, “Blindagem Eletrostática”, Por que os Raios Existem?", “O Poder das Pontas” e “O Para-raios”. Esta proposta, que provavelmente será bem-sucedida quando transformada em realidade, servirá certamente para melhorar o ensino da eletrostática ao nível do Ensino Médio. |
Palavras-chave: | Eletrostática Ensino médio |
Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES::MECANICA, ELASTICIDADE E REOLOGIA |
Unidade produtora: | Instituto de Física |
Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Data de publicação: | 2000 |
País de publicação: | Brasil |
Idioma da publicação: | por |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | Física |
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