Utilização didática de ferramentas virtuais gratuitas no ensino superior de química

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/5689

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Utilização didática de ferramentas virtuais gratuitas no ensino superior de química
Author(s)/Inventor(s):	Freitas, Giovanni Offrede
Advisor:	Machado, Sérgio de Paula
Abstract:	Selecionou-se e avaliou-se três programas gratuitos acerca de suas aplicações didáticas, a saber, a simulação em HTML Molecule Shapes, a ferramenta online MolView e o software Avogadro. Propôs-se exemplos de tais utilizações, após se discutir as características de cada programa. Concluiu-se que a aplicação das ferramentas requer diferentes abordagens e interferências do docente, de acordo com suas funcionalidades, e que somente uma ferramenta desenvolvida com o intuito didático pode atingir um aproveitamento máximo de suas capacidades.
Keywords:	Didática Ensino superior Ensino de química Tecnologia educacional
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Production unit:	Instituto de Química
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	9-Nov-2017
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Química

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Giovanni Offrede Freitas.pdf		305.29 kB	Adobe PDF	View/Open

Pantheon Institutional repository