Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/5689| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | Utilização didática de ferramentas virtuais gratuitas no ensino superior de química |
| Autor(es)/Inventor(es): | Freitas, Giovanni Offrede |
| Orientador: | Machado, Sérgio de Paula |
| Resumo: | Selecionou-se e avaliou-se três programas gratuitos acerca de suas aplicações didáticas, a saber, a simulação em HTML Molecule Shapes, a ferramenta online MolView e o software Avogadro. Propôs-se exemplos de tais utilizações, após se discutir as características de cada programa. Concluiu-se que a aplicação das ferramentas requer diferentes abordagens e interferências do docente, de acordo com suas funcionalidades, e que somente uma ferramenta desenvolvida com o intuito didático pode atingir um aproveitamento máximo de suas capacidades. |
| Palavras-chave: | Didática Ensino superior Ensino de química Tecnologia educacional |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA |
| Unidade produtora: | Instituto de Química |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 9-Nov-2017 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | Química |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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