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Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : Respirando Samuel Beckett: ecos na contemporaneidade
Autor(es)/Inventor(es): Parreira, Christiane Igreja
Tutor: Monteiro, Gabriela Lirio Gurgel
Resumen: Examina a obra de Samuel Beckett, destacando as suas principais características e singularidades. Ao mesmo tempo, procura demonstrar a importância da obra para a história da arte no século XX, porquanto ela representou uma ruptura com os cânones até então vigentes. Após o exame das características e peculiaridades, destacando alguns aspectos das principais peças do autor, abordaremos o trabalho de campo desenvolvido. Nesse sentido, a partir de uma entrevista realizada com Adriano Guimarães, destacamos a importância do trabalho dos Irmãos Guimarães relacionado com a obra de Samuel Beckett, além da narrativa da experiência pessoal da autora, como atriz, ao participar da montagem da peça "Fragmentos de Beckett", no Centro de Pesquisa Teatral (CPT) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ao cabo da empreitada, constatamos que a obra de Beckett revolucionou o teatro até então praticado, propiciando o exame da perspectiva da vida e do ser humano com um novo olhar, completamente realista, direto, pragmático, auscultando o vazio e procurando um sentido para a própria existência humana. Ao final, percebemos que essa forma beckettiana de expor a condição do homem é universal e anacrônica, e que por isto continua a ecoar na contemporaneidade.
Materia: Beckett
Irmãos Guimarães
Centro de Pesquisa Teatral
Contemporaneidade
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA
Unidade de producción: Escola de Comunicação
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 13-ago-2014
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Citación : PARREIRA, Christiane Igreja. “Respirando” Samuel Beckett: ecos na contemporaneidade. 2014. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2014.
Aparece en las colecciones: Comunicação - Publicidade

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