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dc.contributor.advisorVianna, Deise Miranda-
dc.contributor.authorRamos, Eros dos Santos-
dc.date.accessioned2019-05-20T21:15:54Z-
dc.date.available2023-12-21T03:02:09Z-
dc.date.issued2010-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/8010-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMedidas físicaspt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.titleO ensino de unidades e medidas através de atividades investigativas segundo o enfoque ciência, sociedade e tecnologiapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.referee1Sousa, João José F.-
dc.contributor.referee2Pinto, Simone Pinheiro-
dc.contributor.referee3Moreira, Ligia de Farias-
dc.description.resumoApresenta um projeto didático sobre Unidades e Medidas, formulado seguindo as orientações curriculares do Ensino Médio e fundamentadas no enfoque Ciência, Sociedade e Tecnologia, uma metodologia de ensino em atividades investigativas, com a implementação de um Role Play Game pedagógico como atividade lúdica para o ensino.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL::METROLOGIA, TECNICAS GERAIS DE LABORATORIO, SISTEMA DE INSTRUMENTACAOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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