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http://hdl.handle.net/11422/8266| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | O desenho infantil: uma análise do desenho como fonte de expressão da criança |
| Autor(es)/Inventor(es): | Souza, Yule dos Banhos de |
| Tutor: | Fidalgo, Lucia Maria da Cruz |
| Resumen: | Analisa desenhos realizados por crianças em decorrência da questão central “Qual a percepção que as crianças tem da biblioteca escolar que freqüentam?”. Apresenta um breve histórico da Escola Britânica do Rio de Janeiro com unidade na Barra da Tijuca. Descreve-se a importância da freqüência regular à Biblioteca Escolar na vida das crianças, com argumentos que defendem o início dessa prática desde os anos iniciais da vida escolar, por meio da revisão de literatura de diferentes pesquisadores. Aponta a importância do incentivo à leitura com o intuito de formar uma sociedade leitora e crítica no futuro. Enfatiza elementos necessários para uma biblioteca escolar e o importante papel do profissional bibliotecário em uma biblioteca escolar. Analisa os desenhos realizados pelas crianças como resultados e interpretação de acordo com o referencial teórico. Discorre sobre o incentivo dos pais, educadores e bibliotecários para o interesse à ida à biblioteca seja estimulado. Conclui-se que de acordo dos desenhos, esse pode ser um objeto de estudo para o campo científico. |
| Materia: | Biblioteca escolar Desenho infantil Formação de leitores Bibliotecário escolar |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 4-jul-2018 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Restrito |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação |
Ficheros en este ítem:
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