Adaptação de provas de língua portuguesa para um aluno com TEA e TDAH: um estudo de caso no 3 ano do ensino fundamental

Arquivos

TSPSilva.pdf (1,16 MB)

Data

Autores

Silva, Thaynná de Souza Porto

Editor

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Palavras-chave

Transtorno de espectro autista , Transtono do déficit de atenção com hiperatividade , Educação inclusiva

URI

http://hdl.handle.net/11422/28775

Coleções

Letras - Espanhol

Direitos e licensiamento

Acesso Aberto

Página do item completo