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Author(s)TitleIssue DateType
Silva, Lohane Teresa OliveiraInformática educativa e EJA: prática docente em uma escola do município de Duque de CaxiasApr-2019Trabalho de conclusão de graduação
Oliveira, Ellen Rezende deImplicações de uma gestão participativa na aprendizagem em uma escola pública do Rio de Janeiro30-Oct-2020Trabalho de conclusão de graduação
Miranda, Aline Silva deConcepções de educação popular: a educação do MST enquanto modelos para a construção de uma escola púlica libertadoraDec-2018Trabalho de conclusão de graduação
Farias, Ruana PessoaIndícios da formação dos gestores escolares no projeto político-pedagógico: uma análise em escolas públicas municipais do Rio de JaneiroDec-2018Trabalho de conclusão de graduação
Honaiser, Sacha Bianca Martins BelloA Escola da Ponte como espaço da formação para autonomiaApr-2016Trabalho de conclusão de graduação
Santos, Carolina Silva Ponciano dosDesafios e transformações da avaliação da aprendizagem: a Escola da Ponte e seu princípio democrático2016Trabalho de conclusão de graduação
Albertassi, Lana da SilvaInclusão em educação e a prática pedagógicaMar-2018Trabalho de conclusão de graduação
Rodrigues, Luciana SimasProjeto político pedagógico: componente chave do planejamento escolar ou documento de gaveta?Jul-2019Trabalho de conclusão de graduação
Souza, Rebeca FagundesLiberdade de escolha, sem garantia de acesso: percepções e ações de gestores sobre os procedimentos de matrícula escolar no município do Rio de JaneiroDec-2018Trabalho de conclusão de graduação
Oliveira, Debora Schott de. A construção do fracasso escolar: análise de conteúdo dos relatórios pedagógicos de duas turmas de educação infantil no município do Rio de JaneiroDec-2019Trabalho de conclusão de graduação

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