1. Pantheon

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Author(s)TitleIssue DateType
Garcia, Julie AmonO contexto do inglês como língua franca e o letramento crítico no ensino decolonial: análise de unidade realizada para livro didático2023Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Maristela de Sousa daO neoliberalismo, o trabalho e o livro didático de inglês: investigando os atravessamentos de ideologias neoliberais em unidades que discutem o trabalho de um livro didático de inglês para o ensino médio aprovado pelo PNLD 20212023Trabalho de conclusão de graduação
Pasini, Stéphanie Moura PonceRedes sociais, Bakhtin e o ensino de inglês: aliando a teoria bakhtiniana de gêneros discursivos ao letramento crítico através de uma proposta de escrita de um projeto temático de multiletramentos críticos no CLAC/UFRJ2023Trabalho de conclusão de graduação
Sampaio, Thaís de Melo@HERVOICEMATTERS.BR: potencializando narrativas femininas brasileiras através de um projeto temático de multiletramentos de inglês como língua franca no contexto de ensino remoto no CLAC - UFRJ2021Trabalho de conclusão de graduação
Gonzalez, Maitê AlegreEstratégias discursivas no discurso político: da construção do líder carismático ao discurso da insegurança26-Mar-2021Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Rodrigo ClaudinoO ambiente de sala de aula multinivelado e o ensino de língua estrangeira - metodologia multinível7-Jul-2021Trabalho de conclusão de graduação
Cardoso, Juliana SouzaEnsino de inglês para crianças: aliando o letramento sociointeracional crítico aos materiais didáticos voltados ao ensino de língua inglesa na educação infantil pública no contexto do PIBID inglês/UFRJ2023Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Julianna Ferreira daDecolonizing english: descolonizando ideologias linguísticas através de um projeto temático de multiletramentos críticos no contexto de ensino remoto do projeto de extensão CLAC Inglês - UFRJ2022Trabalho de conclusão de graduação
Gomes, Arielli CostaA escrita terapêutica na construção de competências linguísticas e socioemocionais: uma proposta pedagógica2023Trabalho de conclusão de graduação
Pereira, Lilian Marques da SilvaMaterial didático com as lentes do letramento racial crítico: um estudo piloto4-Jan-2024Trabalho de conclusão de graduação
Nunes, Letícia FreitasWhat is knowledge anyway?: O desenvolvimento de um trabalho avaliativo no curso de Inglês para Leitura do CLAC-UFRJ como proposta de instrumento de questionamento da colonialidade do ser e do saber na academia.2023Trabalho de conclusão de graduação
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